7篇作文素材：关键的作文素材

关键的作文素材：（1）：

　　对材料作文来说，有时抓住了概括性极强的词语或句子，也就能够把握命题人的意图，从而顺利确定作文立意。如全国卷Ⅰ：

　　阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

　　2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8。0级特大地震。

　　人民的生命高于一切！

　　胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。

　　十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞抵灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。

　　一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破，100小时、150小时、196小时

　　中央电视台24小时播报。19日14时28分举国哀悼。

　　一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注

　　要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

　　所给的材料说的是什么呢？有两个句子值得我们注意，一是人民的生命高于一切，一是一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注。我们想一想，围绕这两条，发生了多少可歌可泣的故事啊！解放军救援的故事，国际救援队救援的故事，教师用生命保护学生的故事，还有我们捐款、献血的故事等，都值得我们去写。这些故事，都可以写得生动感人，让人激动的落泪。如果写成议论文，应该注意选择那些典型感人的事例，在叙述的时候要饱蘸浓烈的感情，争取在以理服人的同时，以情感人。

关键的作文素材：（2）：

　　据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

　　请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成邮寄的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。

　　外国的小伙伴你们好！高考作文题目说你们很想了解中国，在这里表示欢迎。话说这些中国关键词好多我都知道，我干脆就给你们讲讲怎么把它们统统体验一遍吧！

　　想要在中国旅游，最快的方式是坐高铁，最棒的路线是沿着一带一路玩，记得用手机下载各种App，比如你可以用手机解锁共享单车，用支付宝移动支付买买买，饿了想吃中华美食就下个饿了么叫外卖，总之特别地方便！

　　既然来旅游，大熊猫、京剧和长城肯定是要看的，白天玩累了晚上去公园看看广场舞也是不错滴，除了去大城市，我们的美丽乡村当然也值得一去。

　　最后说下食品安全，在“四个最严”指示下，中国的食品安全已经得到很大改善。亲爱的出题老师，考试时间就要结束了，空气污染在这里我就不展开写了，但是我的语文老师说，高考作文最后一定要升华，我就这么写吧：别小看你每天习以为常的高铁、外卖、移动支付和共享单车，这可都是别的国家青年梦寐以求想要带回去的宝贝呢！我滴祖国棒棒哒！

关键的作文素材：（3）：

　　2017年全国卷1高考作文

　　（适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建）

　　22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

　　据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

　　请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

关键的作文素材：（4）：

（字数：729 ） 那是一个阳光明媚的上午，我们四位小记者怀着愉快而又激动的心情踏上了路途。一到梦兰集团公司，就见到钱阿姨已经和蔼可亲地站在那里迎接我们了。下车后不久，就由我为钱阿姨戴上了一条象征着我们少先队的红领巾。进行完简单的见面后，钱阿姨便带领着我们成品展示区，在这里，我欣赏了三四套风格各异的梦兰床上用品系列，这些床上用品不但做工精细、材料上乘，而且就连颜色、套件的搭配都做得井井有条，真不愧是全中国最好的装上用品品牌。参观过后，我们便进入了主题采访。通过钱阿姨耐心的回答，我知道了原来创建这个梦兰集团并不是我想象地那么简单的。而是钱阿姨用她毕生的心血和努力一点点的完成的。是钱月宝阿姨认准了目标，以坚持不懈的努力精神而奋斗成功的。同时，我也懂得了一个道理：要想做成功事的关键，是要有坚定的目标和为之而努力的信念。 梦兰集团的床上用品早已是名扬海外了，而它的另一项成果龙芯电脑，也在全国中享有盛誉。采访过后，钱阿姨便带领着我们去参观了龙芯电脑成品区。在这里，我见到了一个非常神奇的科技全电脑式教学。这个技术竟然可以只用一只白笔和那块白板便可以给学生上课了，真是太神奇了。 最后，我们还参观了历史展区。在这里，我不仅看到了梦兰集团是一步一个脚印慢慢走来的，还看到了国家各级领导对梦兰集团的关心和关照。当我走到一面墙前时，我不禁怔住了，这面墙上挂满了钱阿姨的荣誉，足足有几十个了。 光阴似箭，很快，我们当然采访就要结束了这可真是一场难忘、受益匪浅的采访呀！（字数：729 ）

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关键的作文素材：（5）：

关键词为锁链的书信

　　亲爱的老师：

　　您好！

　　我有一件事，憋在心上好几天了，今天终于松了一口气。

　　“瞧，这是我的大女儿，成绩不错，一直在90分以上！”“看，这是我的大女儿，游泳一向都游800米整，跳水也不错，可厉害了！”……爸妈又在客人或朋友面前喋喋不休地夸我。以前我听了他们对我如此高度的评价，心里美滋滋的，而现在懂事的我却对此无比厌烦。因为，世界上又多了几个知道我成绩拔尖的人，这样一个传一个，大部分人都知道了，也就是等于又在我的身上多加了一节锁链。

　　如果有一天，我的.某种成绩忽然退下去了，我应该怎么面对他们？他们又能如何保全自己的面子？谁知道他们会怎么说？爸爸妈妈总是把我的成绩作为一种向别人炫耀的资本，我也似乎成了这个家庭中一只起着点缀作用的美丽花瓶！

　　举一个例子说吧。前几个星期前，开了个家长会，我尾随着妈妈来到学校。妈妈一来到班级门口，只见许多家长都在讨论着我，见妈妈来了，便一拥而上，异口同声地问我的成绩多少。我知道前几天考不好，只得了“87”分，脸上火辣辣的，于是，便一溜烟跑开了，后来发生什么事，我并不知道。

　　爸爸妈妈，只有你们能为我开锁链，请你们听我的呼声吧！

　　祝您身体健康！工作顺利！

关键的作文素材：（6）：

五、关键词句把握法对材料作文来说，有时抓住了概括性极强的词语或句子，也就能够把握命题人的意图，从而顺利确定作文立意。如全国卷Ⅰ：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8．0级特大地震。人民的生命高于一切！胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞抵灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破，100小时、150小时、196小时中央电视台24小时播报。19日14时28分举国哀悼。一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。所给的材料说的是什么呢？有两个句子值得我们注意，一是人民的生命高于一切，一是一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注。我们想一想，围绕这两条，发生了多少可歌可泣的故事啊！解放军救援的故事，国际救援队救援的故事，教师用生命保护学生的故事，还有我们捐款、献血的故事等，都值得我们去写。这些故事，都可以写得生动感人，让人激动的落泪。如果写成议论文，应该注意选择那些典型感人的事例，在叙述的时候要饱蘸浓烈的感情，争取在以理服人的同时，以情感人。（考满分作文网）

关键的作文素材：（7）：

北京考试报讯(记者安京京)北京课标卷作文分从50分增加到60分，使得作文更成为中考语文的“重头戏”。北京一六一中的刘雪倩老师建议，要想作文不跑题，重点是抓住题目关键词。

很多同学写作文之前，往往没想好到底写哪一点，因此行文时就按事情的原委一一写来，于是一篇文章就出现了很多中心，最后连自己也不知所云了。刘老师说，看到一个题目后，首先要分析它的中心词是什么？例如“误会终于解除了”，这个题目的中心词就是误会，学生要围绕着误会的产生、过程和结果来行文。同时，还要理解“误会”的含义。误会不等同于矛盾，如果按矛盾来写就跑题了。今年的中考作文题目是“动力来自于……”。学生在看到这个题目后，要马上意识到中心词是动力，然后根据自己所选择的角度，描写动力产生的原因和效果。

找出关键词后，动笔之前，学生最好打一份腹稿，理清思路，想明白将重点放在哪部分。如果时间充裕，可列个提纲，开头怎样写、中间分几段、结尾怎样收题等都要事先考虑清楚。

此外，围绕关键词选材也很重要。有位同学写一篇名为“战胜自己”的作文，他先写“我”的“节目主持”面临换人，自己差点打退堂鼓，但最终没有放弃，坚持竞争，最终获胜，说明遇事不气馁，坚持很重要。后来又写“我”上台主持节目，开始很胆怯，但通过不断鼓励自己，结果圆满地完成任务，说明人要不断战胜内心的胆怯才能成功。这样写文章成了“流水账”，偏离了题目的关键词。刘老师认为，学生在选材时要舍得放弃，一切与题目关键词无关的事例，即使再精彩也不能用，文中所举的详细例子要为中心服务，可浓墨重彩。而像一些“开头点题，结尾扣题”的老法子也可用在文中。